조성민 선생님

수업을 시작하기 전
학생의 막히는 지점부터 확인합니다.

조성민 선생님 프로필은 중등 개념 누수 복구에서 막히는 원인을 먼저 찾고, 학생이 이해한 내용을 자기 말로 설명할 수 있도록 수업을 설계합니다. 수업 중에는 ‘질문 수집 → 핵심 원리 연결 → 실전 적용 → 학부모 피드백’ 흐름을 바탕으로 학생의 이해를 확인합니다.

수업의 강점

• 질문 수집부터 이해 상태 확인
• 핵심 질문으로 학생이 직접 설명하게 하는 관리
• 학부모님께 학습 태도와 보완점을 구분해 안내하는 피드백

수업 진행 흐름

이런 학생에게 추천합니다.

학부모 피드백

학부모님께 학습 태도와 보완점을 구분해 안내합니다