수업을 시작하기 전
학생의 막히는 지점부터 확인합니다.
박승우 선생님 프로필은 수능 국어 시간 배분에서 막히는 원인을 먼저 찾고, 학생이 이해한 내용을 자기 말로 설명할 수 있도록 수업을 설계합니다. 수업 중에는 ‘질문 수집 → 핵심 원리 연결 → 실전 적용 → 학부모 피드백’ 흐름을 바탕으로 학생의 이해를 확인합니다.
학력 예시부산대학교
국어교육과 졸업
지도경력 예시8년
정식 등록 전 경력 자료 확인 필요
수업 대상초등·중등·고등
학생 수준에 따라 진도 조정
수업 방식방문 · 온라인
강원 원주·춘천 방문 상담
수업의 강점
- 질문 수집부터 이해 상태 확인
- 핵심 질문으로 학생이 직접 설명하게 하는 관리
- 학부모님께 학습 태도와 보완점을 구분해 안내하는 피드백
수업 진행 흐름
01
질문 수집
02
핵심 원리 연결
03
실전 적용
04
학부모 피드백
이런 학생에게 추천합니다.
빠른 선행보다 현행 완성이 먼저 필요한 학생
학부모 피드백
학부모님께 학습 태도와 보완점을 구분해 안내합니다
실제 매칭 전 확인할 항목
신분 확인졸업증명서경력 자료수업 일정방문 범위수업료·관리 범위